.png){kind=logo}
Więcej o:
PLUSY dla BIZNESU
Platforma Gospodarcza PLUSYdlaBIZNESU - dedykowana dla przedsiębiorców...
Do końca 2029 r. w województwie śląskim będzie realizowany projekt pod nazwą "Śląskie. Zawodowcy 2". Skierowany jest on do uczennic i uczniów szkół o profilu zawodowym.
– Celem jest zwiększenie atrakcyjności kształcenia zawodowego w regionie, a można to osiągnąć dopasowując ofertę edukacji zawodowej i tworzenie trwałych mechanizmów współpracy pomiędzy szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe a pracodawcami – tłumaczy Wojciech Saługa, marszałek województwa śląskiego, które jest liderem projektu. Partnerami są natomiast: Katowicka Specjalna Strefa Ekonomiczna, Regionalna Izba Gospodarcza w Katowicach, Izba Rzemieślnicza oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Katowicach, a także Akademia Górnośląska im. Wojciecha Korfantego w Katowicach.
Projektem objęci są uczniowie i uczennice szkół i placówek o profilu zawodowym, w tym szkół technicznych oraz branżowych I stopnia, dla których dedykowane jest doradztwo edukacyjno-zawodowe, wysokiej klasy staże uczniowskie oraz kursy lub szkolenia. Z kolei kadra szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe zyskuje dzięki projektowi dostęp do najlepszej jakości kursów, szkoleń oraz studiów podyplomowych zwiększających ich umiejętności i kompetencje zawodowe, które w niedalekiej przyszłości mają przełożyć się bezpośrednio na jakość kształcenia zawodowego w szkołach. W projekcie uczestniczą także samorządy, które mogą wspierać działania związane z budowaniem relacji z przedsiębiorcami i biznesu, gdzie przyszli absolwenci będą szukać zatrudnienia.
Wsparciem ma zostać objętych 5,4 tys. uczniów i słuchaczy oraz 1,1 tys. przedstawicieli szkół i placówek kształcenia zawodowego. W stażach uczniowskich będzie uczestniczyło 3,6 tys. osób. Z kolei planowana liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem to 180. Całkowita wartość projektu wynosi 78 947 386,67 zł, z czego wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 67 105 278,66 zł.
fot. freepik.com
oprac. /kp/
